写英语四级作文时，需不需要衡水体呢
个人觉得，字体好看确实会让阅卷老师眼前一亮，但是说句实话，衡水体不是一日之功，如果你是本来就有这个基础，想要加强一下用在四级作文上的话，那当然是可以的。如果你是想单纯为了四级作文想去练衡水体的话，那我觉得其实没有太大必要，你只要保证卷面整洁大方和字体清晰、尽量整齐就可以啦~
我结合自己的亲身经历，跟你分享一下我是如何提升四级写作水平的吧！
首先说词汇。我是从今年9月份开始记的。（请注意，是“记”不是“背”！四级大纲4000多个词汇量，如果全靠死记硬背，得什么时候才能背完啊……）
词汇书我用的是闪过英语今年新出的《四级词汇闪过》，主攻每年必考词汇，连带每个必考词的词根词缀和常考短语搭配的用法一起去记的。每天150个必考词，这样有重点的去记，特别好的一点在于，不管我记到哪一个，我始终围绕的都是考点。
具体操作步骤如下：
下面说句式。
讲真，句式的积累不是一朝一夕就能搞定的，尤其是如果基础不是很好的话，平时做真题的同时，有意无意的积累很重要！
我今年大三，句式的积累我是从大二就开始做了，也是以做真题为主。因为以前的我基础并不是很好，那段时间是借助巨微英语的《四级真题逐句精解》，把里面的真题每篇文章每一句话都研究的特别细致。比如每个句子由哪些单词组成，每个单词的意思是什么，语法知识点有哪些，句子结构是什么样，用了哪一种句式，主干和修饰成分都分别是什么…等等等等，我全都研究到位了！
这本书里面讲解的程度也是真详细，是那种具体到每一个词、每一个句子的讲解，就是我上面说到的那些方面，在书里都是一个词一个词、一个句子一个句子地分析，特别是那些结构复杂的长难句，还有图解的方式来帮我一层层梳理出结构（就像下图这样），特别直观。
我当时就是从五大基础句型到三大句式，从简单句到并列句再到复合句，从名词性从句到形容词性从句再到副词性从句，挨个恶补。并且每记一个句型，都会深扒出来相应的真题范文一起去记，以便同步记住前后文语境，加深印象。
最后一并说说段落和篇章构建吧~因为这两块我是放到一起来恶补的，当时也是以多写真题作文为主。
比如某一篇真题作文，我会先借助《四级真题逐句精解》里面“逐题精解”版块总结的写作思路来独立仿写一遍，比如第一段怎么写、第二段怎么写、第三段怎么写（一般采用三段式就OK）。边写的时候边思考，每一段的结构是什么样，是总-分结构，还是总-分-总结构。
独立写完一篇之后，我会对照着书里的模板范文来比对，看看我哪一段的衔接还不到位，哪一句的表达还有欠妥当，然后进一步查漏补缺。并且，看到范文里比较好的句子我也会记到笔记本上，以备不时之需。
这样的话，久而久之，写作水平就提升到新高度了。以上经验供你参考，还是那句话，依次提升词汇、句式、段落、篇章四个方面的功底，你的写作功底也就会一通百通了~
不需要。四级作文判分标准里没卷面分。而且，即使有，也是卷面好不多得分，不好才扣分。
高考作文判分标准里有卷面分，卷面不好可能少拿三五分，四级作文的压根就没有卷面分这一说。所以原则上只要不影响阅读，这块不扣分。费好大力气练成衡水体，也不多拿分，所以不需要。
判分标准里最高的一档，也就是11分-满分15分的要求是：
切题，要求写的内容都写了
表达连贯通顺。也就是在句子方面避免指代不明，修饰成分误用等；段落方面是指过渡和衔接。
无语法错误
这种要求，比高考作文的要求还低了。高考的还要求运用了复杂的语言结构呢。
以下情况会酌情扣分
字数不够
要求的内容没写全
工整的字体好处多多。
1.字体对分数的影响比你想象的要大。一般认为卷面分很少，但事实上不是这样。作文是人工评判，人是容易受情绪影响的。判卷任务重（成百上千），时间紧（每篇作文平均只看十来秒），单调又乏味，老师很容易产生不耐烦心理，这时候字体好坏就有较大的影响。一看到整洁的字体，就会给个比较高的印象分，也就有耐心找找亮点，最终给个高分；反之如果看到不好的书写，心情会更加烦躁，可能直接就降级对待，也没耐心找好句亮点了，少给分是大概率的事。
2.衡水字体没你想象的那么难练。英语书写一共就那么点字母，大小写加起来才52个，不像汉字一个字一个样，所以练习难度并不高。买本衡水字体字帖，每天用心练15分钟，一个月时间就有大的改观了。这是经过很多学生实践的结论。
3.工整书写不光是对写作有用。四级考试中还有翻译，书写工整的话也有助于翻译题得高分。毕竟再好的思想都得先让人看清才行。
4.有助于英语学习。练就工整的书写有助于培养日常学习时的认真态度，有助于认真做笔记，对英语乃至其他科学习都是很有利的条件。
5.有助于各种考试。除了四级考试，大学的英语考试还有期末考、六级、考研、托福、雅思、GRE等，无论哪一种都会从工整的书写中得利。
练就工整的英语书写是一举多得、一劳永逸的事，而练习难度又不大，所以建议练习。
初中英语练字句子
以下是一些适合初中学生练习英语书写的句子：
1. I love reading books.
2. She is a talented musician.
3. The sky is blue today.
4. They enjoy playing soccer.
5. My mother makes delicious food.
6. He works hard to achieve his goals.
7. The flower smells beautiful.
8. We had a great time at the park.
9. Her smile makes everyone happy.
10. The teacher gave us a challenging assignment.
这些句子简单易懂，涵盖了不同的主题，可以帮助学生练习英语书写和语法。
