学小学英语和学初中英语有什么区别
作为从事英语基础教育事业超过20年的我，可以负责任的对你说，初中和小学的英语都可以零基础起步，绝对没有问题！但是，我想对广大家长说，人家孩子从小学，甚至从幼儿班就开始学习的英语水平，再没有基础也可能比从初中才开始学习的孩子要强上很多吧（一直混着学的孩子除外）！另外，现在英语的教材编写，很多地区也是在小学基础上的延续，而不是从音标及字母开始的，所以，宁可要学习也不要现学现用，很容易耽误孩子学习的！
国家教育部对小学英语有明确的规定。内容不超过10大类的生活为主的话题，词汇不超过600个。教学形式以听、说、学、唱为主。
根据小学生心理特点，在低年级不讲音标和语法，等等很多条。总而言之，就是小学以口语为主，提高兴趣，增加感性认识。
初中的英语就听、说、读、写、译全面铺开。而且语法已经扣得很细。方方面面多得很。有很多老师便于记忆编了很多顺口溜。中学英语细致、面广，体量大，教师、同学都挺怕。
与其说两者的不同，不如说小学的英语中缺少什么。首先，小学的英语缺少关于时态的内容，基本接触到的都是一般现在时，动词的变化很少。第二是单词更多的是学习具体的名词，介词和抽象名词很少。总的来说，就是词性单一，语法简单，比较不实用，不能用在实际生活中。
小学英语旨在培养学生的营业兴趣，让孩子知道，除了我们的中文还有一门外语叫做英语。
一，课时上来看，小学生一般每周三节课。
初中生每周五次课，期中至少一次是两节课连排。大概六到八节课。上的课多说明任务重，学的知识多。
二，难度是这样的。
小学生学习了be动词am,is,are,学生们知道I 后面要加am.he,she,it,后面是is.we,they,后面是are.这样基本是就可以了。初中同学还要掌握be 动词后面要用形容词修饰，还有一些实意动词也可以作为系动词来使用。
二， 小学阶段涉及到了10类词性，一般现在时，现在进行时，过去进行时，一般疑问句，第三人称单数，比较级，名词复数，代词的人称代词，数词的基数词序数词，连词and,but,so,这些都是理解概念，掌握一下最基本形式就可以。平时学的是We like summer.考试的时候是We __summer.
初中呢，基本概念，基本形式只是最基本要求，距离考试差距还很远。平时学的We like summer .考试的时候是We are fond of summer.这种同义词的转换。需要掌握和like 一类的表示喜欢，喜好的所有动词。
三 学习情况
小学生，老师看着，家长盯着，有效。学生听。
初中生呢，老师上课时间有限，任务重，讲了一大半习题，或者错题挑着代表性的讲，有些学生就不行了，跟不上了。时间长了，就拉下来了。家乡是干着急说不上话，基本上大部分说也不听。所以，初中生自己要有学习主动性，这是很关键的。
四，小学生英语，初中生英语没有可比性。不同阶段，有不同的学习方法，发现问题及时调整才是明智的选择。不能说小学六年级学的还不错，初一，就下来了。下来了就赶紧赶，不然只会被甩的越来越远。
学习从来没有什么捷径，好的成绩需要每天的辛苦付出。
