• 乡试等级划分标准
  • 古代读书人等级
  • 王思聪上热搜了:没出过国,学英语是“技能一种是浪费”?你们觉得呢
  • 乡试等级划分标准

    古代科举制度分为六级:

    童生(第一级县试)——刚开始学习的小孩。相当于高中毕业,因为他们可以算是有学问的人。

    秀才(第二级府试)——最低级的考试合格者称为生员,也叫秀才。 相当于高中毕业。

    举人(第三级院试)——生员(秀才)应三年一度的乡武,合格者称为举人。 相当于大学生或研究生, 因为他们毕竟是从众多的秀才中脱颖而出的。

    贡士(第四级乡试)——参加全国范围科举考试(会试)及格后获得的资格,会试在乡试后的第二年

    进士(第五级会试)——举人参加在北京的会试殿试,合格者称为进士。确切地说,它是一种类似职称月举行,所以也叫春闱。参加考试的人必须是举人,考试合格后就是准进士,待殿试合格后,则为进士。

    探花(第六级殿试)——殿试第三名称探花。

    榜眼(第六级殿试)——殿试第二名称榜眼。

    状元(第六级殿试)——南宋以后,殿试第一名称状元。

    古代读书人等级

    童生、秀才、举人、进士。

    自有科举以来,读书人的等级划分为:童生、秀才、举人、进士。参加童试后,才能获得科举的资格,童声肄业后,就成为秀才。一层层的选拔,才能逐渐跻身官场。

    我认为古代读书人的等级从低到高,分别是秀才,举人,进士,探花,榜眼,状元。

    一级 童生 七级 同进士出身 十三级 榜眼

    二级 秀才 八级 进士出身 十四级 状元

    三级 秀才 九级 进士出身 十五级 状元

    四级 举人 十级 探花 十六级 大学士

    五级 举人 十一级 探花 十七级 大学士

    六级 同进士出身 十二级 榜眼 十八级 翰林文圣

    王思聪上热搜了:没出过国,学英语是“技能一种是浪费”?你们觉得呢

    学习不能太功利,英语是一种有效储备

    王思聪与某位博主的争论,昨天笔者也看到了,其实个人觉得,就算再热议,我们都改变不了国家的政策,更改变不了大势所趋。

    语文是我们的母语,重要性不言自明。而英语是世界一百多个国家的官方语言,其适用性也不需要过分强调。

    乡试等级划分标准 - 宝贝英语

    的确,如王思聪所说,出过国的人,会明白英语的重要性,因为在一个完全语言不通的地方,一个不懂英语的人,就等于哑巴和聋子,听不懂也无法说。然而,还有一个现实,就是有些人一辈子也不会出国,对他们来讲英语根本无关紧要。

    又如某博主说,英语如果不使用,就是一种浪费。那是因为目前的英语教育,的确难以达成精通,只是作为一个普及性的知识储备,谁都不知道学生将来要往哪个方向发展,只好先给你储备上,以备不时之需。从这个角度看,当真用心良苦。

    所以,完全否认英语的重要性,或者过分强调英语的必要性,我认为都是片面的看法。毕竟每个人的需要不同,所站角度不同,没必要各执一词,互相攻击。


    爱不爱国,英语都不该背锅

    国家现在开设普及的英语课,我认为是一种对人们负责的态度,虽然没有去过国外,至少从学习英语的过程里,多少会了解一些国外的文化和习俗,有助于开拓人的眼界。

    至于学英语多了,是否思维变得西化,会不会对掌握中国文化有影响,这又是因人而异了。个人认为,西化思维和学英语没什么必然联系,一个人的品德和三观,更多来自家庭教育。

    比如我们熟知的翻译家林语堂,他用英文把中国的孔孟之道翻译到了世界各地,成为第一位以英文闻名的作家,他精通了英语,却依旧对中国文化了如指掌,并且深爱中国文化。

    这样的例子还有很多,真正爱国的人,会用精通的外国语言来为自己的国家服务,不同的思维方式,让他们在面对问题时更加周到和全面。

    相对于目前的需要,我们的电脑系统,办公系统,邮件系统,很多信息相关的东西,源代码之类都是英文,有点英文基础,在职场上至少不会成为一个明白的傻子,不至于遇到一点点最浅显的英语,就得找个人来翻译,况且翻译不是人人身边都有。

    所以,我个人认为,英语的普及本就是人的发展所需,并不是说赶超某个国家。一种文化的普及,一定有国家的长远谋划在内,“管中窥豹,只见一斑”,可以发表自己的意见,但如果发表片面言论来误导大众,就不太好了。


    浪费不浪费我不知道,反正我小时候学英语的氛围还比较宽松,正常到初中开始接触,也没额外上过什么补习班,培优班,周围的孩子也都一个样子(暴露了贫下中农自甘堕落的生活状态)。也真是没见过世面,从来没想过学英语是为了考托福出国或者掌握一门外语去世界五百强的企业当个小白领当然这些想法是从小地方到大城市后才知道的。所以当初学英语纯粹是九年义务教育被逼无奈,不学要考试啊,考不过会留级的,留级同学嘲笑,老师批评,回家还有一场腥风血雨的混合双打赛等着我啊。

    现在回头一想,为啥学英语啊?还不是为了应付考试。当年谁想着把它作为一门技能?咱那小县城政府又没招到什么洋老板,这玩意学好了也不挣钱。再说了就家里那点家当,当年都没底气去想出国这档子事,人穷志短。

    所以这么多年都过来了,英语没学好,出国出的少好像也没啥,王老板一语惊心梦中人后我也觉得脸上挂不住了,攒个三五年的钱,再贷个高利贷,非要把这些发达的资本主义国家遛一圈,端盘子也要多学几门外语。想想就热血沸腾……想想就……还是想想吧……

    谢悟空邀请一

    王思聪上热搜了:没出过国,学英语是技能一种是浪费?这个说法是错误的。

    俗话说:技多不压身。只要是人聪明,学再多种技能都是好的。就是某些技能目前自己可能用不上,但以后说不定派上用场。再就是给自己的孩子留下了一笔无形的财富。何乐而不为呢?

    关于学英语的问题,我认为反对学英语的人,是错误的。虽然说不出国,用英语的地方可能少。但是,学英语并不是要出国才去学英语的。为充实自己,为了以后的孩子的成长,都是有好处的。

    就像军人一样,不打仗就不参军了?等打仗的时候才参军是不是就晚了。因为平时的训练就是为打仗作准备的。养兵千日,用兵一时这个道理大家都懂的。

    我们不反对学习,不论学什么,只要是人聪明,就学得进去。有的人不需要强迫学,而且越学越想学。

    有的人你就是下再大的力气,帮助他学习,都是瞎子点灯白费蜡。因为人笨了,学什么都吃力。

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