关于英语语法的书哪本比较好
1、考研英语语法书有很多，依据个人需求进行选择。现推荐几本：周雷、范猛和金威三人合著的《考研英语阅读真题语言注释与难句突破》、《新东方2012考研英语语法新思维》、唐静的《考研英语拆分与组合翻译法》。
2、英语语法是针对英语语言的语法进行的研究。语法是组词造句的规则，是把合适的词放进合适位置的艺术，语法可分为两大部分:词法和句法。词法包括各类词的形态及其变化，句法主要讲句子的种类和类型，句子成分以及遣词造句的规律。
3、考研，即参加硕士研究生入学考试。是指教育主管部门或招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称，由国家考试主管部门组织的统一考试和招生单位组织的面试组成。研究生入学考试分为硕士和博士两个层次，选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。国家统一考试科目一般包括外语、政治、专业课和综合。考研首先要符合国家标准，其次按照程序:与学校联系、先期准备、报名、初试、调剂、复试、复试调剂、录取等方面依次进行。
在高考英语中，到底是语法比较重要还是词汇量比较重要，如果3500全部记住，但是语法几乎不会，会怎样
作为一个大学英语专业老师，来回答你的问题。基础阶段，其实单词和语法都很重要，缺一不可。如果非要做一抉择，语法其实相对是比较重要的。他是语言的灵魂与核心，是传递正确信息的法宝，表达思想的基础。语法就像高楼大厦的地基和框架，犹如当下流行的剪力墙的结构，而单词仿佛就砖瓦，只是起到一种划分空间和完善功能的作用。语法代表的是人的思维逻辑，而单词表达的只是一些信息的片段。只有逻辑思维符合客观语境，信息的表达才能正确传递。
针对你的情况看来，有3500个词汇也算是一根救命稻草，但缺失了语法，考试时你的写作和多项选择，语法产生着致命的影响。这两项的分值比重还是很大的。
如果3500个单词都能搞定，那么如果用心学习，语法也不是什么难事。现在学生主要是被一些语法和词汇的规则，弄得晕头转向，只要通过语法的学习找到窍门，便会事半功倍，加油，祝你成功！[碰拳][碰拳]
这3500的词汇量多？如果你是能有5000词汇量才算可以过得去，初中毕业就要达到公共英语二级的水平，要求词汇量都2500了，高中毕业就要达到公共英语四级，词汇量在4500以上呢，高考就肯定比这个还要高了，高考中的词汇量是一个关键，在写作，翻译上面都会用得到，语法也占的比重很大有40%的，完形填空也需要一定的词汇量，阅读理解也一样，所以词汇量最多最好
先想办法累积词汇量，每个词汇量听写10遍，十遍还不会，那就二十遍，直到会为止，语法就是平时可以看一些外语书籍，多读多记，我感觉轻松愉快的语句对语法很有帮助，其次是就是大声朗诵，研究表明高声朗读组能辨别出的单次明显比轻声朗读高，且效果更好，对语法的辨别能力有很大提高。
为了应付高考，可以肯定的告诉你，单词和语法都重要。对这个问题，谈谈个人的看法。
一、英语和汉语一样，它首先是一门语言。想想自己怎么学语文的？拼音，识字，词组，造句，写作文。英语也一样，单词是基础，把这3500多个单词记全了，已经成功了一大半了。最起码，整篇高考试卷不会因为单词问题而导致看不懂题意。如是连题意都看不懂，谈何做题。以前我们英语早自习，就是以背单词居多，偶尔才讲几道语法题，那还是在正课确实紧张的情况下才会占用早自习来讲语法试题。
二、语法这东西，是死的，就是些固定不变的规定，现在都从小学初中就开始学语法了，语法应该不陌生。如果单词都记住了，说明记忆力不错的，语法背背，找专门的语法题目多做点，就完全可以了。
三、说点学英语的建议。英语学习一定要注意平时通达大量的阅读来培养语感。语感这东西，英语老师应该经常会提到。平时就读英语教材和你们学校使用的课外教材资料，甚至读试卷都可以。我们当时的课外教材是新概念英语。这个新概念英语我们是当课本来讲的。语感这东西，不是一蹴而就的，需要功夫花在平时，不要妄想通过突击能培养语感。这些当然是建立在单词和语法都学会的基础上的。实话讲，如果语感练出来了，单词、语法都记住了，高考英语试卷就是读读的过程。语感好了，当读题读到那个空白答案处，不用看选项，答案都自动读出来了，不用绞尽脑汁一个一个的在选项里面，和挑金子似的选答案。
最后总结一下，高中应付高考，单词和语法都重要，相对来讲，单词会更重要一些，毕竟单词是基础。如果不是为了高考，应付平时的阅读，当然单词最重要，影视剧和英文阅读，能看懂文章意思最重要，谁会在意语法？
希望对你有所帮助！
英语词汇是基础，词汇量比语法更重要，但是英语学习不是单纯地记单词，就像婴幼儿学说话不可能天天都只说词语不教句子一样是不会使用语言的。单词只有放在句子中才有真正的含义，举个例子: There is a horrible MUMMY walking out of the tobm! 这句话中mummy不是可爱的“妈妈”，而是恐怖的“僵尸”，应译为：有一个恐怖的僵尸走出了坟墓！
如果只背3500的词汇，不懂一点语法，在高考英语阅读中是不可能理解句子的，看例子：如果你背的单词是how(怎么)，old(老)，are(是)，you(你)，那么"How old are you?"是要翻译成“怎么老是你？”吗？（准确翻译是“你有多大了？”或是“你有几岁了？”）
当然有一种例外情况，如果你背的单词在英语阅读中能全部能翻译出准确的意思，那么不懂语法也是可以考高分的，就像小孩没学过语法也会说中文一样。
另外，有一点不得不补充一下：高考3500的词汇量只是基础词汇，要想完全理解高考英语阅读（以上海卷为例），据专家估计，得需要2万～3万词汇量（英语词总汇量在100万以上，牛津高阶词典收录了约8万左右的词条）。
所以，英语学习，决对不能理解为单纯地只是背背课本上的单词；真正的英语学习应该在句子中，在阅读中，在真实语境中理解和学习英语，积少成多，学无止境！
学习没有捷径，要从小树立终身学习的理念！
