你的孩子还在为英语学不好，考试考得差而烦恼吗
英语学习，小学其实还好，到初二成绩就拉开距离了。确实有很多为此陷入苦恼的学生和家长。
第一，之所以担心是因为它重要
毕竟作为我们国家贯穿基础教育到高等教育全程的主科之一，英语的重要性毋庸置疑。
越重要越重视！
越重视越担心！
第二，学习有难度所以担心
说穿了，英语是门语言学科，它的学习还是需要靠读背练来积累的，尤其还需要语境语感的滋养。
但是作为一门外语，我们天然的就缺少练习运用它的环境。为什么我们的母语不用学就会，就是文盲也能说的溜溜的，大的语言坏境在那里。从小到大，每天听每天看天然就能说！
反观英语这门外语:
我们听的英语有多少？老师放的音频而已！
我们看的英语书有多少？课本练习册而已！
我们说英语有多少机会？课堂而已！
学英语为什么？考试而已！
所以没有特别的需求、动力、语言环境让我们去开口、运用和学习。这就是为什么你学了十几年不会吃力，放你国外一段时间可能就能说的很流利，你不学不说不行啊😂而对大多数孩子来说学习只为了考试，先天动力就不足！后天条件又有限，所以说学英语难不难，其实挺难的。
现在的家长素质都很高其实是理解的孩子的难处的，情有可原嘛，当初自己也不一定学的好呢，外国人学中文也学不好不是？
但是难学还必须得学
英语好的人有两种。一种是特别下功夫肯背肯记肯读，能自己吃透语法书一遍遍刷题的。
还有一种就是从小就能长期接受外语教育，从小培养语感，有良好语言运用环境。
比较这两种孩子，第二种轻松学的还能更好，第一种吃力学出来的可能还是哑巴英语，而且是我们很多孩子的状态。
所以我们的孩子学英语不容易！
第三，担心没人辅导好老师难找
尤记当初无数清晨大声诵读英语的日子，从初中的教室到大学的小树林……
掰指一算学了好多年了，说到作用，大学毕业后没有用到什么，直到多年以后辅导孩子……又是一个循环啊！
说英语不难的也有，难者不会会者不难嘛！
所以这部分人很多当了老师……扯远了，咳咳，羡慕嫉妒恨啊……
从来就不是学英语的好学生，现在要求孩子也是有点过分了，是从没想到离校多年又入了英语的坑，给孩子忙活上了，奈何很多都还给了老师，所以辅导心有余力不足。给孩子找老师是唯一途径，找到好老师就又是一个大问题。
最后，我觉得学英语如果有条件从小学起是科学的。这样长大会轻松人很多，能为其它数理化等科目节约大量时间。
谢谢您的邀请，我是一名英语老师，也是一位英语翻译，对于孩子考试的问题，对我来说不是个事儿，而且我也在做相关的英语课程辅导，有时间多多交流，多多沟通，互相交流，共同发展。
多谢邀请。首先我的宝宝现在只有7个多月，但是我已经给她报了一个两年的英语启蒙课程，就是宝宝玩英语。希望能给她一个好的英语启蒙，一个好的英语环境，让他在以后的学习当中能够多一份自信。然后我个人最近在准备研究生考试，也在复习英语。结合这么多年来英语学习的经历，总结了以下几点看法，仅供参考。
1.单词是基础。如果连单词的意思都不知道的话，后面的就没用多说了。怎么背单词呢？个人觉得背单词不如背句子，背句子不如背文章。单个的单词哪怕背了也很容易忘，但是如果把它放到句子当中，因此就会为整个句子的意思服务，而且还可以看一下单词在句子当中的用法。再把句子放到文章当中就有了逻辑关系和情感铺垫，这样子再记起来就更容易了。虽然看起来被文章和背句子比背单词的工作量增加了，但是它的难度降低了。
2.培养语感。对中学生最好的建议就是背课文，如果能够把课本上的课文熟练的背下来的话，英语基本上语感这一方面应该很不错了。语感是一个很玄的东西，你看起来没有逻辑可言，但是他就是一个熟悉的感觉，比如说这一道题abcd 4个选项，可能每个单词你都不认识，但是你一看句子你就知道这个题一定选b绝对不会选其他的，这就是语感。我在读初中和高中的时候都是通过语感，基本上英语都在130左右。但这并不是说可以只靠语感就可以，前面已经说了，单词是基础，在有了单词和语法的基础上，语感可以让你更进一步。
3.英语是一门语言类学科，语言类学科的学习最大目的在于用于沟通，绝对不要把他写成一个哑巴，英语要大胆的说出来。刚开始的时候可以边听磁带边跟着读，或者说学英语歌都可以，但有信心可以自己开口说的时候，就可以试着跟人交流了。
我朋友的感受: 她加入了一个英语学习群，主讲人是一个美国的华人小朋友，上四年级左右。小朋友的英语还不错。所以我朋友就让让她孩子跟着这个小哥哥学习英语。可能是小孩之间又有共同语言，我朋友的孩子就很喜欢学习。
后面的截图不是广告，大家想加入就加入。
一个小孩子做一件事情也确实值得鼓励！
主讲人Sam:
Sam录制的课程:
如果大家也想加入群一起学习可以关注并私信我，留下微信号。我会拉你进群。
很多学生学了多年英语，并不清楚英语应该怎么学。许多家长苦恼，自己的孩子的英语课没少补、钱没少花，为什么成绩上不来呢？解决这个问题须从根本入手，要厘清对英语学习的认识，改变错误的学习方法。英语是语言，很多学生却是按照学数理化的方法来学习英语，每天刷卷，陷入题海，却不见成绩提高 。这其实违背了学习语言的规律，尽管很努力，但由于方法不当，事倍功半。
英语学习其实就是语言输入和输出的过程。考试答卷只是一个输出的过程，旨在检验学生英语学习的效果和掌握的程度，如果没有平时的有效输入，考试当然不会有理想的输出。英语和游泳、弹钢琴一样，是一项技能，通过学而习得，不管老师台上多么生动风趣的讲课，其实只是让学生听懂了，学生要想真正学会，必须要自己亲身反复大量练习，此事无可取代。如新概念二册封面图标描述：“practice & progress”，汉语说“熟能生巧”，英谚“Practice makes perfect.” 从婴儿出生呀呀学语的过程，我们不难理解“听、说”在语言学习过程中的重要性。语言大师林语堂先生说，“学习英语的唯一途径，不出仿效与热诵”。虽然目前据很多地方的考试里没有听力、口语，但“哑巴英语”，不从听说入手，英语很难学好。家长不要只盯着孩子卷面的分数，而应该关心一下，包括学过的英语课本，孩子现在能背诵出几篇经典文章？前段时间央视有一个诗词节目里面说到背诵的重要性，面对夕阳下湖边一群美丽的大鸟，没文化的人会说，“我去，这么一大群鸟!”有文化的人此情此景则吟诗一首，“秋水与长天一色，落霞与孤鹜齐飞”！境界不同，高下立判，体现在试卷上也是同理。
临渊慕鱼不如退而结网，英语成绩不佳的同学不要再为考试分数纠结，撸起袖子加油干！不要成天研究这个方法、那个技巧,“Just do it!”，在脚踏实地的学习过程中，自然会摸索出适合自己的学习方法。踏踏实实，力求把学过的每篇课文里的每个单词背会，每个句子读懂，每篇文章读熟，再配合适当做题，坚持下去，成绩必会提升。
考研英语的难易程度
难易程度因人而异。
对于英语基础较好、平时善于积累词汇和阅读的学生来说，考研英语可能相对较容易。
但对于英语基础较差、词汇量和阅读能力较弱的学生来说，考研英语可能较为困难。
此外，考研英语的难易程度还与个人的学习方法、备考时间和精力投入等因素有关。
总体来说，考研英语的难易程度适中，需要学生具备一定的英语基础和良好的学习态度。
考研英语的难度高于英语四六级难度，但是和雅思托福还有一段距离，考研英语难度是6.2~6.4级。
考研英语有完形填空、传统阅读、新型阅读、英翻汉、小作文和大作文六种题型。考研英语一题型有完型填空20题，每题0.5分，共10分，包含1篇文章；阅读理解20题，每题2分，共40分，包含4篇文章；新题型5题，每题2分，共10分，包含1篇文章，英译汉需将5个英文句子翻译成中文，10分；写作需要写1篇应用文10分和1篇议论文20分，共30分。
