三到六年级英语水果名称有哪些
三到六年级学生通常学习的英语水果名称包括但不限于：apple（苹果）、banana（香蕉）、orange（橙子）、pear（梨）、grape（葡萄）、pineapple（菠萝）、watermelon（西瓜）、mango（芒果）、strawberry（草莓）、lemon（柠檬）、peach（桃子）、kiwi（猕猴桃）、nectarine（油桃）、plum（李子）等。这些水果名称是英语学习中的基础词汇，对于提高学生的英语词汇量和口语表达能力都有很大的帮助。
小学生背英语单词技巧
以下是小学英语记单词的十大技巧：
1. 单词卡片法：将单词写在纸片上，分成两栏，一栏是单词，另一栏是中文释义，随时可以翻阅巩固记忆。
2. 关联法：将新学单词和已掌握的单词进行关联，形成记忆联想，例如将“pencil”（铅笔）和“pen”（钢笔）关联起来记忆。
3. 分类法：按照单词的词性、主题、大小等分类，加深记忆，例如将动物单词按照哺乳动物和非哺乳动物分类。
4. 联想法：将单词与生活、情境等联系起来，形成有趣、生动的记忆方式，例如将“apple”（苹果）与自己喜欢吃的水果联系起来。
5. 形似法：将形状或发音类似的单词进行比较，形成记忆，例如将“room”（房间）和“door”（门）形状类似，单词发音也相似。
6. 发音法：模仿英语母语人士的发音进行模仿和学习，提高记忆效果。
7. 写词法：不仅仅是听和理解单词，还要将其写下来，从视觉上加深记忆。
8. 反复复习法：在学习过程中，要进行反复的复习和记忆，间隔性的复习效果也要比单次记忆效果好。
9. 动手练习法：通过互动游戏、口语对话等方式，积极参与练习和训练，巩固记忆。
10. 借助工具法：利用英语学习软件、APP、英语学习网站等工具，扩大词汇量，提高单词掌握能力。
以上是小学英语记单词的十大技巧，可以根据自己的需求和习惯选择适合自己的记忆方法。
形象记忆法
如：“tree”把tr看成树干和树枝，把ee看成树叶。“eye”把两个e看成两个眼，中间的y是鼻子。“banana ”把a看成一个个的香蕉。“bird” 把b和d看成两个翅膀等等。
优质
1. 读音记忆。根据字母组合、读音规则进行记忆，会读一个单词，便会拼写出来。外来语：中文中有许多词来自英语，这些词的发音近似英语。如：tank坦克，jeep吉普车，coffee咖啡
2. 歌诀记忆。如：new新的;门[n]前一只鹅[e],曲颈向天歌，借问哪里去，直奔小山坡[w] 。
3. 睡眠记忆。晚上睡前读两遍要记的单词，然后睡觉，第二天醒来后再读两遍，这样记忆效果不错。(一般上午9-11点，下午3-4点，晚上九点）。
小学生记单词的诀窍有很多种，常见的包括逻辑记忆、联想记忆、比较记忆、分类记忆、整体记忆、形象记忆、加法记忆等方法。
其中，分类记忆法可以按照音节或中文词意进行分类；整体记忆法可以把几个字母看作一个整体来记；形象记忆法可以把单词与形象联系起来；加法记忆法可以通过组合单词来记忆。
比较记忆法则是对相似而又不同的单词进行对比分析，弄清它们的异同以进行记忆。
