我想知道普通话考试的过程，如果遇到不认识的字怎么办，自由发挥的是让自己选题目还是让抽呢
在正式考试之前，会给时间熟悉题的，遇到不认识的字可以查字典。
实在是忘记了字典上的音，不认识的字可以念一个任意字然后继续往下念，这样填字进去不会影响你后续的字词录音。
自说自话的阶段是随机两题给你，你自己选择一个题目然后自说自话，可以绕到乘法口诀表上去，这样念会比较有内容不用着急自己下一句说的是什么。（祝你成功！）拓展阅读：自说自话的注意点：
1.语音要自然，要按照日常口语的语音、语调来说话，不要带着朗读或背诵的强调，否则会影响“说话”的口语化程度。
2.语句要流畅。要注意两点：
第一，多用短句，多用单句。
第二，冗余适当，避免口头禅。冗余就是不提供新的信息的部分，有人称之为“废话”。其实适当的冗余是有用的。
比如“我是老师”，加上提顿性冗余成分后，成了“我呢，是一名老师“，就起了舒缓语气的作用，会让人感到很自然、很口语化。但一定要适度，太多就变成口头禅了。
好奇有没有可能练英语练的口语不错，但不认识单词。只会说，不会写
上过小学一年级的就不会有这个问题。
美国一年级上半年教的就是怎么从发音到书写。自那以后看到新词就会读;听到就能写出来。不管知不知道意思。
这一点英文和中文完全不同。
首先，我们要明确这个概念：英语口语练的不错，这个『不错』到底是什么水平?
回想我们学习母语中文的过程—在胎儿阶段都是沉浸在中文听说环境，出生后至3岁左右，小孩子可以基本完成与周围人群的交流互动，可以大体明白对方的意思，也可以基本表达自己。这个阶段是基本不识字的阶段。幼儿园开始就听读一些基本汉字，同时写字频率也逐步增加。所以说语言学习过程中，0-3岁这个阶段最有可能形成只会说，不会写。
作为母语为中文的我们来说，从来或几乎没有听说过汉语口语的说法，为什么？ 因为任何语言都是听说读写一体的。只不过在日常生活、学习、工作中的听说读写比例不同。完全的只会说，不会写的情况应该不会出现，除非是特殊训练。
你估计没见过当年北京秀水街，上海华亭路的卖假名牌的小贩。英语口语那一个溜，我是学校里正规学的英语，觉得小贩讲的很烂，但老外都懂，而且是觉得小贩的口语不错，比口语角的大学生强。
有这种可能。那些文化不高的老外，能说但不一定能写出来。我还遇到一个华裔，能听说流利中文，但是不会写也看不懂中文。英语其实是更强调听说的语言，练听力比练读写要简单一点，能写出好文采的英语文章，可以说是英语学习的最高级。
单词不说出读音就不会怎么办
如果无法正确发音单词，可以采取以下措施来改善：
1.使用在线发音工具或应用程序来听取正确的发音。
2.寻找英语发音教程或课程，学习正确的发音规则和技巧。
3.多听英语音频，如英语新闻、电台或播客，以提高听力和模仿能力。
4.与母语为英语的人交流，向他们请教正确的发音。
5.练习口语，多读英语文章或句子，模仿发音。
6.录制自己的发音并与正确的发音进行比较，找出差距并加以改进。
7.不要害怕犯错，勇于尝试并不断纠正。通过持续的练习和努力，你将能够逐渐提高发音准确性和流利度。
要提高你的单词发音技巧，可以采取以下措施：
使用发音字典或在线发音资源：使用在线工具或发音字典来听取正确的单词发音。多次重复听，模仿发音。
划分音节：将单词分解成音节，逐个发音。这有助于更准确地理解和发音长单词。
使用音标：学习国际音标（IPA），它可以帮助你理解单词发音方式，然后逐字发音。
跟读练习：跟随母语者的朗读或录音，尽量模仿他们的发音。
发音应用程序：有一些应用程序可以提供单词发音练习，可帮助你提高技能。
口语课程：参加口语课程或语言班，由专业教师指导你的发音。
不断练习：发音是需要时间和坚持的，持续练习是提高发音准确性的关键。
记住，发音技能需要时间来培养，不要急于求成，持之以恒，定期练习将有助于提高。
