学习英语最大的困难是什么
学习英语最大的痛点，单词光忘，记了又忘，忘了又记。还有以前学校学习对音标教育不够，从记单词开始，使得我们很多同学读音不准，没有打好基础，其次对口语不重视，口语差。
现在最大的问题是忘单词！
“没有实际可行的检测方法”是最大的困难；没有检测手段来修正方向，我们学习英语就会迷路。
实际上没有人可以完全掌握英语，既然没有人正真登顶封神，站在英语学习角度来说，我们都是不识庐山真面目，所有学习方法都有可能是忽悠人的。你根本不知道如何选择与分辨出那些方法有效，学海无涯苦作舟式的学习坑你没商量。你根本不知道方向在哪里？漫长的英语学习就是一场漫无目的的流浪，而非目标明确的旅行。
仔细思考一下接下来的“自然现象”，找到共同的努力方向，从此不再迷路。回答下面的问题：
老外说的中国话您听得懂嘛？不出意外您应该都能听懂，无论这个老外来自那个国家，美国、巴西、荷兰、印度、这个现象说明了很多事情。
第一：反推到英语环境中，老外听懂您的英语也是一定的，这也就是为什么很多人和老外交流，老外能听懂你的原因，他们听懂印度人、泰国人、新加坡人也没问题。就像咱们听懂各个不同国家的中文一样。所以以“发音，口音、语调”为方向的学习方式都是耍流氓的，自然法则告诉大家，你发音差不多老外就一定能懂你，你敢说英语，老外必须懂，咱们瞎操心什么呀。感觉被忽悠跑好多年吧，下面才重要。
第二：既然交流是双向的，老外听懂你的英语是必须的、一定的；那么问题就出现在“我们能不能听懂老外的英语了”。这个就是学习英语的大方向了，英语听力才是检测英文水平的手段，听力独立于人为因素，努力听懂原味英语就是努力方向，自己最知道自己能听懂多少英语句子，那些评判别人语音语调的人都是困在庐山里的可怜人。
结论就是别瞎操心别人听不听的懂你，多发力提高自己听懂别人的能力。我研究听力多年，忠告你听到那些上来就讲“发音、口音、语调，连读”的人，你赶紧跑远儿点儿。参考下面这个自然现象：
我是青岛人，我能听懂山东普通话、河南普通话、甘肃普通话、四川普通话，请问我说的是什么普通话。把山东普通话=美国口音、河南普通话=澳洲口音、甘肃=英国口音，知道你的听力为什么差了吧。
很高兴回答你的问题。我认为学习英语最大的痛点是没有激发起学习的热情，为什么这么说呢？我觉得从以下三个方面进行分析：
不知道学习的方法
不知道学习的方法，就会使人失去方向，进而失去热情。以前我们学英语就是记单词、学语法。初中了才学习英语，其实早已过了学习英语最快乐的那个时期，为什么这么说？其实英语要从儿歌律动开始学，越小的时候，语言学起来就越有趣，你也不会排斥这种方法。现在长大了，英语如果还是从儿歌开始，相信每个人都会认为幼稚，须不知这种幼稚的方法真是语感启蒙最好的方法。说到方法不对，比如记单词，知道什么是自然拼读吗？如果也能采用自然拼读的方式来记单词，读绘本，相信英语单词不会那么难；
没有好的运用环境
没有好的运用环境，自然也就容易陷入学了没有用武之地之地，这样的困惑。长期得到实践，我们的实践就是考试，把英语学成了数学物理，非A即是B，其实英语根本不是那样，交流中根本就不是说只有唯一的答案，所以没有好的运用环境，吊不起你的胃口，从而失去热情，动机不足；
不知道以后有什么用
都说英语重要，但是并不知道自己以后什么时候会用，我们为什么要学，现阶段仅仅只是为了考试拿高分，所以陷入了死记硬背的循环中。如果我们学生阶段，能够有更多的机会来使我们感受到学英语的用处，也许我们就会更有热情来学。
所以，综上所述，我觉得英语学习最大的痛点在于没有好的热情和动机，希望我的回答能给你做参考。
学习英语最大的困难，大概就是坚持每天学习了，如果一个人能坚持每天学习英语，那么这个人的英语一定很好。
第二大困难，就是运用英文的能力了，体现在口语表达能力和实际写作能力上。由于中国的教育体系，缺乏场景化的实际应用，英语一直是被当做一门学科一样在被大家学，而不是一种被生活化利用的语言。
这就导致了理论脱离实践，到最后实践能力弱化，中国的大部分学生，词汇量很多，也能读懂偏难的文章，要是写个作文，或者就中学阶段水平的口头表达，那可就难死了，谁试过谁知道。
从对语言的认知到掌握，到熟悉，再到应用，是有一个过程的，你远没有想象的那么聪明。一个单词至少重复七遍以上，才会被我们的大脑记忆，而要会用这个单词，至少在不同的场景中，多用几次，在关键时候，才能顺心用出来，才是内化成为我们的能力。
每次问一些同学，你英语口语好吗？大部分回答说，额，还可以啦。
我说，你每天有练吗？
同学说，没有。
然后，我就呵呵了，口语每天没有练，没有开口去说，就讲自己口语好!看来你是真的没有去实践，很多事情看起来简单，做起来并不是那样一回事。
我是英语万能王，我来回答问题。
对于你提出学习英语最大的困难是什么的问题，给予你一些分析建议供你参考。
就我个人多年的教学经验得出的结论是，学习英语内容最难的是英语语法知识，其次，英语学习过程中缺乏的是坚持不懈的精神。真正学好英语是一个循序渐进、由量变到质变的过程。
在学习英语过程一定会遇到一些困难，但考验学生的是，是否有足够的耐心和坚持不懈的精神。一旦遇到英语学习问题要正确的去面对，想办法去解决问题。而一部分英语学习者则是选择逃避，这种情形之下是根本学不好英语的。
英语语法知识对于我国学生来说是一个很大的痛点，大部分学生都觉得语法很难学，或是学了还是搞不懂、不会用的情况经常发生。同时，英语听说读写译每一项的学习都是和英语语法有关联的，也就可以说，语法学习的好坏直接会影响到英语综合能力的提升好坏。
由于语法知识包含的内容多、用法比较广，导致学生学习起来很容易混淆。例如：英语语法介词的用法看似很简单，但很多学生在使用时都用不对，on，in，at 这三个介词看似都知道什么意思，但是最容易出错的。
其次，还有语法时态及语态的问题，简单的时态对于学生容易掌握，较难的时态如：现在完成时和过去完成时、将来进行时和过去进行时，很多学生在运用时就混在了一起，典型的错误就是时态语态都不分。
然而，英语语法中的复杂句子用法也是难点，例如：定语从句的用法，部分学生不懂什么是定语从句，或是知道定义但不会正确使用等情况。这些语法知识难点对于部分学生来说确实是一个难题，需要反复的讲解和运用才能达到真正掌握语法知识的目的。
在英语学习过程中，除了英语语法知识较为难学以外，大多数学生缺乏的是坚持不懈的精神。很多人学习英语的兴趣只是短暂的，刚开始学习还信心满满，但学习一段时间后遇到学习困难后，就想放弃了。
这样一来，是很容易打击学生的学习积极性。任何知识的学习都需要一个长期积累的过程，在学习中遇到困难是很自然的事情，重要的是想办法去解决问题，而不是轻易地说放弃，这种做事态度是不可取的。
综上所述，个人认为学习英语内容最难的是英语语法知识，及学好英语最缺乏的是坚持不懈的精神。只要这两个弱点突破的话，英语是一定可以学好的。
最后，希望以上对于你提出学习英语最大的困难是什么的问题，给予你的分析建议可以帮到你。谢谢！
