全国政协代表提案：建议取消英语在九年义务阶段的主科地位
英语可以学，但确实不能作为义务教育主科：
其一，作为大多数国人来讲，英语用处不大。若要旅游，未必一定要懂英语；随着信息科技的进步，社会已经进入人工智能时代，翻译机可以提供包括英语在内多种语言的、衣食住行等领域的口语翻译服务，技术十分成熟。
其二，学英语的是小众群体，根据需要选修学习即可。
本人大学英语四级，工作后，根本不能进行流利的口语对话；工作后与英语不沾边，一年到头说不上一句英语，早就还给老师了。有人调侃：某又不出国，为何学英语？真的达到有经济能力，能出国旅行的哪一天，某请个翻译不就行了？
现实一点地说，学英语真的费时又费钱啊！唉，不说了，说多了都是一把辛酸泪。
其三，严肃一点讲，取消英语在九年义务阶段的主科地位，是文化自信的体现。
为什么取消醉驾入刑
醉驾入刑没有废除，也就是说取消醉驾入刑的提案议案，并没有通过。因为根据《中华人民共和国道路交通安全法》规定，醉驾，交管部门会约束至酒醒，吊销其机动车驾驶证，而且依法追究刑事责任，5年或10年里都不可以取得机动车驾驶证，由此可见，醉酒驾驶依然还是需要追究其刑事责任的。
政协委员提案取消英语主科地位，是哗众取宠还是直击教育痛点
七零后，我们那时候，中学开始学英语，我就不明白了，一个中国人，汉语都还没时间好好研究呢，学什么英语。如果当成兴趣班，拓展自我能力，我觉得是恰当的，作为主科，不合理。是极度没有民族自信的体现。
套用已故南开艾跃进教授的话，没有一个主权国家，在没有被外来侵略者统治的前提下，主动放弃自己民族的语言教育或者放任。看看欧洲国家，例如法国，你用英语打招呼，有人理你吗。
五千年风霜，短短百十年的起伏，有些人的骨头缺钙了。
英语应退出主科地位！孩子从小学英语，养成西方思维逻辑，严重影响他们接受传统中国文化，使他们红皮白心，极易成为汉奸！余茂春等之流对我国的伤害太深了！一旦让这些人掌了权，中国就可能慢慢改变颜色！
直击痛点，社会已经发生翻天覆地的变化，教育已经严重落后于当前形势。以前普遍学英语是因为信息闭塞，通过学习英语让人们了解一下外面的世界，出国和科技研究啥的本来跟百姓也没啥关系。现在大家了解世界还需要英语吗？科研啥的那些高智商分分钟搞定的事就别让大家跟着瞎折腾了，到了大学考研的学生自己学习就行了。不考研省的这些时间锻炼身体不好吗？学点专业课不好吗？就是谈个恋爱也是好的呀！
感谢邀请！
我是一名工科生，现在从事自动化设备研发相关工作，我认为这是居心不良，或者说是没有进行调研而是“拍脑门”想出来的。主要原因如下：
一、现在的主流工业软件大多数都是欧美或者日本的，比如计算机辅助设计软件（CAD）：CAD、SolidWorks、Creo、UG、CATIA等，这些应用最广泛的软件全是以英文为主。虽然国内也有中望CAD、CAXA、天正，但是应用范围和稳定性以及操作性都不如上面的几种。
二、提起PLC编程人们想到的都是西门子、三菱、欧姆龙、罗克韦尔、松下，还有一些比较小众的像富士、倍福等，这些软件全是英文，而国内的plc软件有台达（台企）、信捷、汇川、禾川等，编辑语言也是英文的。
三、时下最流行的工业机器人，其编程语言主要有Robot Art、Robot Master、Robot Works、Robo move、Robot CAD、DELMIA、Robot Studio、Robo Guide，除了Robot Art是国产以外，其他全是国外的。
四、半导体芯片领域的EDA即电子设计自动化，目前新思科技、楷登电子和西门子EDA（也称EDA行业“三巨头”）占据全球绝大多数市场，这些软件全部都是英文的，国产的EDA也就只有华大九天，目前暂未接触过。
五、操作系统有微软（电脑），安卓和ISO系统（手机）全是国外的，底层逻辑全是英文，华为的鸿蒙还没有推广，编程语言也是英文。
六、性能好的元器件全是国外的，电气元件像ABB、西门子、IBM、微软、甲骨文、三菱等；气动元件像德国费斯托（FESTO）、日本SMC、台湾亚德客（AirTAC）、日本CKD等使用效果就是要比国产的好。
七、计算机汇编语言，C语言、Java语言、LabView图形化编程语言等全是英文的。
八、英语是国际通用语言，我们要想和世界接轨，要发展国际业务，你能不学英语?
说英语学完用不上的，那我问你数学的复杂函数平时又用了多少？化学方程式又用了多少？生物的基因组成又用过多少？
以上就是我个人看法，欢迎大家交流。
