您好，零古网为您整理一个比较有意思的话题，了解教育传承历史文化的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育传承历史文化的解答，那么我们一起往下看看。
首先教师应该要传承的是信念笃定的精神、奉献的精神、吃苦的精神. 现在人们生活水平提高，在霓虹灯和各种外在因素的诱惑下，人们或许有些丧失了自我，滋生以物质为基础的攀比，甚至为攀比走非常捷径，从而逐渐丧失了奉献精神，只有彼此奉献，才能处处充满爱，笃定的信念加上吃苦精神才能，奠定稳定的基石。
其次发扬革命精神个人认为其实就是要创新，时刻保持着居安思危的意识，才能以不变应万变，迎领时代潮流。老师应该在教育教学方面积极创新，把继承和发扬革命精神和时代结合起来，自身作则，言传身教。
我个人认为教师应该立足本职工作、具有理想信念、仁爱之心、高尚情操、扎实学识，继承和发扬革命精神，立德树人、教书育人，热爱教育事业、关爱学生、遵循学生的身心认知认知规律、联系日常教育教学工作实际，从学生需要出发，扎扎实实做好教育教学工作。
首先，文明礼仪是一种道德行为规范，是对人的行为进行约束的条条框框。礼仪的约束靠道德修养的自律。
其次，文明礼仪的直接目的是表示对他人的尊重。尊重是礼仪的本质。人都有被尊重的高级精神需要，当在社会交往活动过程中，按照礼仪的要求去做，就会使人获得尊重的满足，从而获得愉悦，由此达到人与人之间关系的'和谐。
文明礼仪的根本目的是为了维护社会正常的生活秩序。没有它，社会正常的生活秩序就会遭到破坏，在这方面，它和法律、纪律共同起作用。
再次，文明礼仪要求在人际交往、社会交往活动中遵守。这是它的范围，超出这个范围，礼仪规范就不一定适用了。
对一个人来说，文明礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，文明礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。
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