数延问古今治乱得失的治是什么意思？
句中数的意思是:多次。
节选:
保宁间，兼政事舍人，数延问古今治乱得失， 奏对称旨。上多昉有理剧才，改南京副留守，决讼平允，人皆便之。
译文：
保宁年间，兼任政事舍人，皇上多次向他请教询问古今之治乱得失，奏答很合皇上旨意。皇上看中室昉有治理繁难事务的才能，改任他为南京副留守，判决案件公平合理，大家都觉得很适意。
我对历史一点都不感兴趣，要怎么样才能学好历史？
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第一 带着兴趣学习。如果我们尝试带着兴趣去了解和学习历史，你就会觉得这门课程还是很有意思和趣味，也能够学好。我们可以结合自己所学的历史知识，多方面了解日常生活的一些方面，这样你就会觉得历史和现实的关系还是比较密切的。
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第二 阅读书籍。我们可以在平时试着去阅读一些自己感兴趣的历史书籍，不但可以丰富自己的生活，而且还能够有助于学好这门课程。我们在选择历史书籍的时候，可以挑选些深入浅出的著作，自己看了也比较感兴趣，如《上下五千年》
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第三 理清基本线索。我们在学习历史的时候，很容易理不清纷繁无序的线索。我们可以试着去归纳和总结，每个历史时期的一些特点，如重要人物、历史大事、重要的历史名城、重要的事迹。当我们有了比较清晰的历史线索的时候，就会很容易理解那些历史现象。
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第四 学会思考。我们在学习历史的时候，可以试着去思考一些问题，可以是你自己感兴趣的话题。历史是一门比较综合性的课程，我们在思考问题的时候，可以有效的锻炼自己的理解和分析问题的能力。此外，我们平时还可以接触一些历史材料，你自己可以进行一些相关问题的思考，还是很有效果的。
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第五 地图的学习。我们在学习历史的时候，需要结合一些地图来对照学习。历史上的地名变迁比较频繁，怎样才能为自己所理解呢？ 这就需要我们经常的查阅相关的地图，找出对应的地方。我们发现这样学习历史还是很有趣味的，还能够帮助你理解历史。此外，我们还能发现这些地名的名称来源和背后的历史文化的意义。
24史史料价值？
《二十四史》在中国文化中占据有非常重要的地位，它不仅一套书，更是中国文化的记忆。《二十四史》记录的历史极为漫长，起自三皇五帝，结束在明代末年。漫长的历史，其中包含的兴衰变化，让每个读完它的人都会感受到它的厚重。
短短几页纸，几行字，几个名字，背后就是一段人生，一个王朝的覆灭，无数人的生死，其中的权谋暗算，人事兴衰，都包含了无数的道理和智慧。
这也是中华文化在世界历史中的独特魅力。在世界文明中，中国是少数保留有完整历史记录的国家。四大文明古国中，其余三个都已经消失，或者跟最早的文明已经没有太大关系。
这些文明或者消失于战争，或者毁灭于灾害，原因虽然各不相同，但都不像中国文明那样，保留有如此漫长，不中断的历史记录。这些文明留给后人的，更多是依靠遗迹，而非有文字记载的历史。
二十四史的历史意义：
我国很多新朝代建立之后，都要修史，总结前一代的兴亡得失，这便形成了今天的二十四史，它连续的记录了中国两千多年的历史，使我国历史得以清晰化，连续化。历朝修史，这是我国古代的一个很好的制度，对修史如此重视，在世界上也是唯一的。因此 我国历史比任何一个国家都完整，都丰富。
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