亚里士多德的教育历史地位及影响？
亚里士多德就是我们所谓的人类导师，他与这个称号无疑是相对称的。诚如他的学派――逍遥学派的名称所表明的那样，他徘徊在古希腊的文化史中，游荡在天.地.人三界的广漠的知识领域中，攥写了百余部大著。亚里士多德在古希腊时期的地位是毋庸置疑非常重要的。
最早便起源于早期欧洲文艺领域，即是所谓的“自然学派”、“心理学派”和“历史学派”，这些都以亚里士多德的理论学术作为他们学派的理论来源。他不仅在一方面阐述古希腊文化的最高理论，而且咋另外一方面建立起规范的理论知识。给西方文学方面有了非常久远的影响。第二他的理论是受到继承和发展的，就像他自己说的：“吾爱吾师，但吾更爱真理。”
也就是由于这样的精神，他不但继承了以前学者的思想，同时也超越了以前学者的理论成就。第三亚里士多德的职业是一名老师，若我们说柏拉图的理论对西欧教育学奠定创造了理论基础，那亚里士多德便是继承且发展了这一理论，所以古希腊教育理论便可以到更高的水平。
亚里士多德不单单是创始了西方传统的政治学理论体系内容，是最早从理论体系上明确区分了政治学和伦理学，所以政治学便成为独立的学科，这也是亚里士多德对西方政治哲学史上具有创造性贡献。同时亚里士多德也指出了政治学和伦理学对于研究对象上的分别，伦理学是研究独自个人的善，政治学是研究群体的善，政治学被称为最高的科学。
虽然亚里士多德并没有把政治学与伦理学完整的区别开来，可是他是很早就使政治学独立起来，自成体系，并且他建立用归纳法去研究政治现象的办法。之前柏拉图的研究办法便是从抽象的理念出发，通过想象和演绎，阐述了对政治的理解。
试述古罗马初等教育的历史意义？
古罗马教育是西方教育史上的源头。
在各古代文明当中，罗马的文明更加直接、广泛、深远地影响了后世西方的社 会历史以及文化教育的发展。正如恩格斯所言：“没有希腊文化和罗马帝国所 奠定的基础，也就没有现代的欧洲。”虽然说西方社会文明在渊源上可以追溯 到古代的希腊时期，但它却是 通过罗马所传承保留下来的。罗马文化对后世西方的影响是多方面的，比起希 腊文化所起的作用也是有过之而无不及。
例如：在语言文字上，现在西欧各国 使用的语言均建立在古罗马的拉丁字母基础上；在建筑上，古罗马的建筑样式 和风格在当今世界的许多地方仍广为流传；古罗马还对西方历史，甚至对整个 世界历史的发展均产生了直接的、深远的影响。教育作为罗马文明的重要组成 部分，对后世的影响也是相当深远的，所以古罗马教育在西方教育史上的源头地位是无可厚非的。很多在当时颇为先进的教育实践和教学思想，不仅为其自 身文化教育的繁荣发达、军事力量的不断强大、经济实力的不断巩固都做出了 巨大贡献。更是对以后欧洲社会和世界教育的发展都打下了良好的基础。
罗马共和国时期，古罗马基本建立了完善的教育制度，但是还没有发展到辉煌时期，古罗马教育真正的辉煌在帝国时期到来。
随着罗马帝国的建立，国家政体、社会方面发生了巨大转变，进而影响到了教育，使得古罗马教育发展趋于成熟，并被后世的人借鉴。因此，古罗马教育被称为西方教育的先河
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