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关于历史的议论文分论点
回首历史，猛然发现，屹立于高山之巅的恰恰是那些在浊流中却依然坚守节操与志向的人。这节操与志向，便成为先贤们熠熠闪光的个性。正因他们坚守个性，才能傲视群芳，彪炳史册。
几千年的中华文明，虽无比辉煌，却也压抑了个性。翻开史册，我们听到的是一声声壮志难酬的呻吟，是“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”的呼喊。如今，闭关锁国已成历史，创新与发展是时代的主旋律，张扬个性是时代的最强音。时代要创新，社会要发展，个性要解放。解放个性才会激起人的创造才能，才会更进一步推动社会的发展，因此张扬个性已成为时代的需要。
司马迁议论文事例
司马迁在遭受宫刑的巨大摧残后，不顾世人的冷嘲热讽，把古代圣贤作为自己的榜样和正视困境的动力，凭借自己坚强的意志和顽强的毅力，挥洒自己的奇崛神笔，书写历史，“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，堪称世人之楷模。正如苏轼所说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”
“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”司马迁忍受了常人难以忍受的痛苦与折磨，所以他能名垂青史，感动了无数后人。
历史领域文章创作中，如何写好历史人物或历史事件
多看看史记就知道了。这个没什么好说的，都不是天才，只能靠模仿，司马迁是天才，模仿他就行你。日本著名历史小说家司马辽太郎是笔名，意思就是距离司马迁很远的太郎。写历史，真的容易，参照物太好找了。
总体而言，历史领域的文章不好创作，因为历史是客观的，不能乱说也不能乱评论。另外大伙多少都知道一点，你也很难写出新意。
但是无论怎样，历史领域的文章还是可以创作的。
1.要熟悉历史
中华民族有五千年的历史，范围太广了，你不可能面面俱到。所以首先你必须明确自己要研究哪段历史，必须熟读这方面的著作。这是第一步。
2.要熟悉你要写的人物或者事件
为啥要你熟悉历史呢，因为人物和事件都是有历史背景的，都是诞生在特定的时代的，你了解了他们的时代，才能更好地把握人物和事件。
3.侧重写今天的价值和对社会的贡献
历史研究也必须有时代的价值，你能不能充分地挖掘，就看你的才华和努力了
首先需要有丰富的历史知识，深知历史事件或人物所处于当时的历史环境。在尊重历史的前提下尽力还原当时的历史面貌。当然有的历史人物或事件在史书中只是一笔带过。如果作者想要使人物或事物丰满和过程跌宕起伏的效果，那就必须有自己依据历史的发生背景作参考，有自己的判断力给予适当真实的定性，只有正邪之分的故事才可以书写出荡气回肠，发人深思的精彩故事。史书记载很多没有评价功过是非的人物或事件，虽然只是历史长河中的一粒水滴，但在作者的笔下有可能让它们化为巨浪给当今社会的人们带来无限遐想或深刻反思。
谢谢邀请。如何写好历史人物或事件？这个问题有点敏感，很难写真实。因为大部分人物或事，都可能与政治有关。我认为：只有正人君子，才能写好真实的历史。不同时期，会受不同政治须要，和各人的水平不同，胸怀不同，认实问题也各不相同。看一个历史人物，要看他所做的一切事，是为个人或少数人的利益，还是为公众或多数人利益，是推动历史发展，还是拉倒车或在租止历史发展，另一个标准：看他忠孝义，有没有野心，贪心，要实事求是公平公正看问题，用辩证法和哲学去想去问。历史上的明人，为什么有的人，被人民尊重：怀念赞扬，而有些人被人民大骂和反对。一切问题就会明白，就会写好真实性历史。
到此，以上就是小编对于如何写历史人物议论文高中的问题就介绍到这了，希望介绍关于如何写历史人物议论文高中的3点解答对大家有用。
