如何提高小学英语成绩
其实小学阶段学习不要太在意成绩，而要在于培养习惯！说直白就是要让娃培养学习习惯，每天读书。现在不好的社会风气是:班上就你娃没上教辅，你娃倒数第一（全班几乎90以上，而你娃才85），并且家长会上老师都点名了。我就是这样。
咋办？首先拿卷子出来，和娃讨论，发现是娃粗心和不认真。上补习班改变不了娃的不良习惯，请牢记:娃的优点是别人的，与自己无关，娃的缺点才是你的，因为你是娃父母，只有你才能陪他（她）改变这一习惯，学校老师改变不了娃的习惯。为此你得有针对性地制订日计划，周计划，月计划，千万记住:改变习惯最少二十一天，你必须沉住气。
沉住气改变不良习惯娃才能为今后上初中，高中打基础！
最有用的方法往往是最笨的，每天读书，把课文背下来。如果家长有时间，把课文改编成他们考试的形式，我不主张到教辅机构补习！虽然娃成绩上去了，小学那一点内容还要上辅导课，娃就很难培养自主学习习惯（这是985大学必备的素质！）将来娃也不会走远！
其实小学的英语，还是非常简单的，小孩子学英语只要要求他多读多听即可。
小孩子看英语原版的动画片，不失为一个学习英语的方法。
还有就是让孩子多听多练敢于去讲，这就成功了很大一部分。
解决问题，就要找准关键点。这个问题的关键点就是“小学英语”。那么就要找准小学英语的的重点。找对方法，事半功倍！
下面，我谈几点自己的感受。
小学生做好这几点，英语成绩棒棒的！
1、学英语，不要走入误区：题海战术、语法战术、背单词战术。（题海，老师指定一套综合练习题，自己准备一本阅读训练，即可，不用太多。语法，老师上课讲的语法，足够，一定要抓住课上40分钟，认真听讲。背单词，每天工整的写一遍，读3遍即可。）节省出时间去做重要的事！那什么是重要的事呢？下个视频咱们聊……
2、大声读。读英语一定要大声朗读，默读、小声读都没效果！别做无用功，浪费时间。
3、反复读。老师讲新课，一定要跟着老师先把每句话的读音、翻译都准确的搞明白。课上没搞明白，课下问老师，问同学啊！不懂就要问。然后就是反复的读课文，大声的、反复的读！一个学期，每课不低于50遍。拉长战线，一天读完不管用的。每天都一两遍即可。
4、反复听。反复听课本、反复听绘本故事、英文动画片、英文电影等等有声英文。学习原声的发音和韵味。
5、大量读课外。（大声、反复）课外阅读训练的文章、优美英文短篇、英文绘本等等，多读、大声读、反复读。
6、围绕兴趣学习。（小学阶段的英语重点在兴趣、在读、在说，而不在语法。）
7、坚持去做。对自己狠点！学习需要细水长流，需要拉长战线，需要积累。记录表打卡。
8、读书百遍，其义自见。温故而知新。这些古语都是有道理的，走心的去品品。这就是最好的学习方法。
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在小学阶段要提高英语成绩并不算太难，尤其是三年级和四年级，五年级和六年级英语句子相对会长一些，需要学习的知识点也有所增加，但不管是哪个阶段的，学习方法都是一样的。
小学阶段的考试基本上都是以课文为主的，试题中的句子基本上大部分都来自课文，只有少部分句子是经过了词语的替换，但其考点都是非常固定且明显的。所以要提高小学阶段的英语成绩，熟悉课文是第一要务。
跟初、高中阶段开始系统讲解语法不同，小学的英语学习重在词汇的积累和日常简单句子的表达，这就决定了该阶段的学习需要特别注重多读，包括单词和课文句子，要反复不断地放声朗读，如果能背下来当然是最好的。通过多读的方式让孩子记得单词在句子中的用法，以及能在适当的场合将句子熟练地用出来。
小学阶段需要掌握的单词相对初、高中来说也还不算特别多，而且孩子们在这个阶段的记忆力有着先天的优势，所以在正确读准每个单词的前提下，尽量多做一些单词的听写练习，熟能生巧，只要坚持练习基本上是不会有什么问题的。
同时，小学阶段也是通过多听多读培养英语语感的非常关键的时期，所以必须要确保孩子听到的单词和句子发音是准确无误的，否则如果他们一开始就将错误的发音牢记脑中，以后要纠正过来不但浪费时间，而且也并不是一件非常容易的事情，因为到了后期能否意识到自己的发音错误也可能还是个未知数。
小学英语的内容还是比较简单的。从自己教过一些小学生的经验来看，只要能做到以下几点，小学英语成绩差不了：
一 要有恒心
每天坚持学习，不能三天打鱼两天晒网。时间可以短点，但一定要每天练习，持之以恒，每天坚持学习10分钟，效果比考试前突击好得多。
二 要在句子里学习英语，单单记忆单词效果不好，容易忘记，而且不会使用。我遇到过很多学生记了很多单词，但是根本说不出正确的句子。小学的课文很短，最好能背会，可以培养语感。
三 小学阶段不应该花费过多时间在语法上。应该鼓励学生多听多说。语法留到初中高中阶段再讲的仔细些。
四 除了学校的课本之外，还要鼓励学生多看一些英语课外书。单靠课本是学习不好语言的，还要增加课外阅读量。阅读课外读一个很大的好处，就是能够培养学生的学习兴趣。
如果能做到以上几点，学生的英语成绩一定会很不错。
三年级英语不好怎么办
你这应该说的是孩子吧？孩子三年级英语不好是很正常的。除非从小就进行良好的教育，有很好的语言环境，小孩才会说一口流利的英语。一般的家庭，父母自己也不会英语。有的会英语，也不会去教，在家里没有语言环境。
做父母的也不要太着急。咱们自己小的时候，到初中都不会英语，何况是小学。不知道李阳老师您知道吗？我们那个年代很出名的疯狂英语导师。他考大学的时候英语才几分，成绩很不好。后面在大学期间，为了考个及格，才苦下功夫。不断地说，不断地练习，跟老师，跟同学。不害羞，不怕丢脸。后面创造了疯狂英语，并且到处传播英语。
喜马拉雅上面就有很多英语方面的内容。有初级，中级，高级。你可以去搜索一下，找到合适孩子的英语。我有时候会给孩子放VOA英语，走遍美国。这些是外国人说的，英语非常地道，可以去试试。
小学主要学说英语，这是基础，初中要学的语法比较多。主要是兴趣，有了兴趣，学习就容易了。
祝你快乐！
三年级英语不好怎么办？
王老师来教你一个方法，不管是对于小学三年级还是其他年级的小学生都是适用的，方法就是背课文。
背课文的好处：
一是课文是由单词，词组和句子组成的，背课文不仅能背诵单个的单词和词组，还能了解单词和词组在句子中的实际用法。
二是背课文可以增强英语学习的语感，语感就是有时候做题凭感觉就能做对，但是又说不出来原因，每一种英语的学习都需要培养语感。
三是背课文可以增强孩子学习英语的成就感，增加孩子的自信心。
怎么样背课文最有效呢？
一是先理解后背诵。最起码你要清楚要背的这篇课文的中心思想是什么，比如说是记叙文，说的是个什么事情。靠死记硬背背会的课文会很快忘记，没有任何效果。
二是先学习重点的单词，短语和句子。在此基础上再背诵。有些课文比较长，或者一篇课文里有很多新单词，或者有一些自己不熟悉的短语，如果直接背诵的话效率会很低。把这些单词，短语和句子都学习熟练之后再去背课文就会很轻松，并且背过以后也不会很快忘记。
三是先听后背。背课文之前要先跟着原版录音听，听的时候一定要认真，把每个单词的读音都要发准确，特别是自己不熟悉的单词和容易读错的单词。发音准确之后再背诵，以免自己背的单词发音都不准确。
四是背的时候可以按照从句到段，从短到长的顺序来背。一段一段的背，全部背好之后再综合起来背整篇课文。背的时候要注意一些重点句子或者自己不熟悉的句子，这些要重点的背。
五是关于背诵的内容。王老师建议首要背教材中的课文，因为小学考试中很多题目都是教材课文中句子的变形，甚至是原句。另外，如果孩子有精力的话可以背新概念，三年级可以直接背新概念第二册。
六要背英语课文最好是放在早上。一天之计在于晨，早上的时间是大部分人记忆力最好的时候。背的时候大声朗读出来，这种还能增强语感。
七是背过的课文要及时复习。背过的内容忘记是正常的，并且，忘记的顺序是先快后慢，所以一定要及时复习。前天背过的内容第二天再背一遍，过三天再背一遍，然后过一个星期再背一遍，然后半个月一个月之后再抄一遍，这样就能彻底背熟。
