双学士是什么意思啊
本科生主修专业课程通过，且在本校或其他学校选修的辅修专业课程也通过之后，在毕业时可以拿到两个学位证，就是所谓的双学士学位。
拿到双学士学位的本科生就业门路宽，面向任何一个学位要人的单位都可以去，选择面宽，兼容性好，就业前景一片光明（就本科生而言）
根据《学士学位授权与授予管理办法》(下称《办法》)规定，双学士指通过双学位复合型人才培养项目获取的学位。
双学士通过高考招收学生，只发放一本双学士学位证书，所授两个学位在证书中予以注明。
在2019年7月《办法》颁布后，通常语境中，双学位一般指双学士学位。
华东理工大学的自考学士学位证好拿吗
告诉你中国本科高校学位证授予的最基本的规则：学位证必须在毕业时获得，，，如果当时没拿到过期就不候了，，，也就是说只要在学位证授予期间没拿到学位证的，一般以后都拿不到了，只有毕业证可以过期拿到。。。我说的是实情你也别灰心，，，或许认识人走走门路还可以吧，，，不过可能性不是很大所以如果不行就找别的路别在这个事上耽误了自己祝你成功
如何看待邵阳学院送20多名教师到菲律宾亚当森大学读哲学博士，毕业后再以每人80多万费用引进
就是集体批发学位吧。
因为学校的“发展”要求，博士占比肯定是硬指标，出台这样的措施并实现成功，对学校和老师个人都有利。
如果花的是自己的钱或对方提供的奖学金，各方面符合政策，那引进费80早什么的也无可厚非。
但花的是公币，且据说菲律宾这个学校排名非常低，对该学校定向批发就说不过去了，明着解决这批老师国内读不了博士，走捷径拿学位。
国内相应专业博士毕业生应该不少，给出相应的条件肯定能招到更好的。
如何看待邵阳学院送20多名教师到菲律宾亚当森大学读哲学博士，毕业后再以每人80多万费用引进？
看到邵阳学院的这种做法，禁不住让人想起上世纪80年代的外资引进。一些地方的官员，为了政绩，也为了个人利益，采用了把资金通过一定渠道汇到香港，再由香港的企业或个人以港资投资的方式进来，就算是外资企业，不仅可以享受外资企业的各种优惠政策，而且主管部门和企业的管理者可以拿到很多奖金，一些官员还因为引进外资有功，获得了提拔重用的机会。
邵阳学院的这种做法，俨然就是当年的“假外资”行为。只是，“假外资”归假外资，对官员们来说，却一点也没有受影响，反而获得了太多的利益。
对邵阳学院来说，花巨资引进毕业返校的员工，如果说他们不知道这样做很可笑、很滑稽，也是不实事求是的。至少，他们知道，如果不是他们接收这些毕业于菲律宾大学的博士，估计这些博士要想找到更好的工作、获得更好的岗位、挑到更好的单位，也是可能性不大。
我觉得这个情况类似于定向委培，大家质疑的不外乎两个方面，一是难道在国内就不能读哲学博士吗？为什么非得去菲律宾亚当森大学呢？这其中是否有利益交换呢？二是以每人80多万费用引进这些进修后的教师是否划算？
站在进修教师的角度来看，把本校的老教师送出去读个在职博士归来，既提高了学院教师的博士率，也做到了肥水不流外人田，属于皆大欢喜的事，何乐而不为呢？
站在邵阳学院全体教师的角度来看，为什么自己没选上呢？被选中的20多名教师都是些什么来历？是否与领导沾亲带故呢？
站在邵阳学院学生的角度来看，这些花大价钱引进来的教师水平有多高？能否提高学生的成绩呢？如果不能，那这些钱花得值吗？
无论怎么看，此事都疑点重重，要说没有猫腻，谁信呢？
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林子大了， 真是什么鸟都有，太神奇了。
乍一看，以为学院送二十多名教师到菲律宾去读哲学博士，是一件提高老师教育水平的好事。
如果不看后面的话， 我们就会觉得这个学校还是很有进取之心。 因为老师水平的提高，肯定最后受益的是这个学校的管理，然后学生也跟着受益。
如果有这样的博大格局和上进之心，感觉这个学校还是很有水平的。毕竟现在在很多的学校里面，他们可能都是在混日子了。这个学校能够想着把老师的水平提高，这当然是好事了。
但是竟然后面这么吓人:再以80万，不是80块，不是8000块， 注意，这是可怕庞大的80万一一再引进这些老师成为自己学校的老师。
重中之重是:这80万哪里掏的钱？
是学校的财政吗？是当地的财政吗？还是其他？
这里面还有什么见不得人的交易吗？为什么要高达到80万，20个教师80万就是天文数字了。我们所知的邵阳不过是长三角，不是非常繁荣发达的北上广哦，这些费用拿出去引进老师了，那么这个学校的财库就空了，学校要再进行升级，学生的各个方面要进行再改善，从哪拿钱？
而且花了这些钱，最终给了落在谁手里？
都说:学院和大学是人间的最后一块净土。
如果连这些地方，都在想方设法压缩学生的钱，剥地方老百姓的血汗钱……那，天理何在？
