《二十四史》需要熟读吗
历史是一面镜子，熟知历史的好处，就是避免重走旧路，少犯错误。无论历史经历过的往事是好是坏，都给后人留下足够的借鉴，让后人在研究同类事物的过程中，借鉴前人的成功经验，也吸取前人跌过的跟头、摔过的跤，使得后人有的放矢，做好准备，避开弯路，排除不必要的人才物浪费。学历史的意义，上述意义是最大的。另外，学习历史使人知识丰富，通过学习历史去学会比较、学会思考、学会判断，当然，也会在历史中领会军事，领会政治，领会历史人物的风情做派，结合自己和身边的人和事，畅想自己设身处地会怎样做。这样，就能是自己成长。学习历史的好处无穷，不可言传，实践是最有说服力的佐证。
不需要！二十四史内容过于庞大，你若从头到尾细细看一遍大概七八年的时间，更不要说熟读了。你可以择一些经典的看看，譬如《史记》、《新唐书》、《明史》，其它朝的史书大可以只了解著名的人物和事件。
喜欢读历史的人是什么样的
谢谢官方邀请。
喜欢读历史的人，不一而足，具体什么样真没定论。
有像袁腾飞那么幽默、帅气的；
有像易中天那么张扬、自信的；
也有的像贾平凹——
“心谋着书，上厕所都尿不净，裤裆老是湿的”
但若是非要给喜欢读历史的人找个共性，那么：
一、喜欢读历史的人，经济条件很难搞上去。
中国自古重农抑商，正史基本很少给商人列传，主流价值观也歧视经商。爱读历史的人，往往会受到潜移默化的影响。
二、喜欢读历史的人，很难被领导喜欢。
领导眼里只有干累活的、干巧活的、干脏活的几种，根本不想听你讲什么王侯将相、治乱兴衰。累活不愿干、巧活不屑干、脏活不耻干，在领导眼里基本等于不会干活。
别老想着“献言不献身，尽力不尽义 ”。
三、喜欢读历史的人，身体会越来越差。
心都在故纸堆了，对于“食色声味”免不了将就糊弄，更别提去健身房锻炼身体兼撩妹了，久而久之身体必垮。
可以肯定地说，绝大部分男人喜欢阅读历史类书籍，历史类书籍集故事性、可读性为一体，并且，历史中充满英雄主义情怀的风云人物比比皆是，男人大多有争强好胜的一面，从这些历史人物身上可以看到自己的隐性性格，还能得到一种精神力量，激励自己前进，这是男人喜欢历史的根本原因。
我国有句俗语：历史是一面镜子。意思是说，历史映射了人类的过去，为人们提供了许多宝贵经验，如果认真去研究它，就能读懂现在，甚至将来的生活。
西班牙著名哲学家萨特也说过类似的话：忘掉历史的人会重蹈覆辙。这句话从本质上教导人们要铭记历史。历史可以增强一个人的爱国情怀。
为什么要铭记历史？历史如果是屈辱的，铭记它，就会得到卧薪尝胆的智慧，取长补短，积聚东山再起的力量，最终胜者为王，名垂青史。
就像我们中华民族，从近代以来，遭受了许多列强的践踏，但我们忍辱负重，依靠坚韧不拔的毅力，到今天，变身为世界第二大国，得到了许多国家的尊重。
就像这几天过春节，由于我们在世界上的影响力越来越大，许多国家都对春节表现出浓厚兴趣，连英国政府大门上都贴上了一幅春联，若在过去，这样的事情不可能发生。因为世人都崇拜强者，尊敬强者。
我国拥有5000历史，不可谓不灿烂辉煌，但我们要勿骄勿躁，抱有紧迫感，好好珍惜先民们创造出来的宝贵财富，继续发扬先民的精神，让历史服务于现在和未来，让祖国更加强大，维护人间正义，引领世界的文明发展。
我本人还算比较喜欢历史，从我个人角度回答一下:首先说我为何喜欢历史1. 源于小时候妈妈讲故事，相信每个人都有这样的经历，而这种从小培养的兴趣可能会伴随你一生 2. 历史本身的趣味性，我国有5000年文明历史，诞生过无数璀璨夺目的历史人物和相关事件，能够流传下来的必定都是经典而且有趣。
题主问喜欢历史的都是什么样的人，我的答案是什么样的人都有，简单点说，喜欢三国，水浒，的都属于历史，大部分都是出于对历史的趣味性，那么真正要从历史中汲取经验，获得知识的并不多，历史专业的人除了写书或者教书以外，难以有别的出路！
刚进小学一年级的学生字都不认识几个字，老师就要求每天背古诗词一百首，这是为什么
如果真是要求背一百首，老师智商有问题，要么就是问者理解的有问题。
一年级的孩子背古诗肯定是有好处的，一个可以提高阅读能力，也可以提高孩子的记忆力和语言表达能力。
孩子认字认得少不是什么大的问题，一般都有拼音，孩子看拼音开始慢慢的念，熟悉两遍就会好多了，父母最好在身边陪着阅读背诵，字不认识的时候提示一下孩子，背到哪一处记不住也可以提示一下，这样即陪了孩子，也对孩子学习有意义。
要说每天背100首那是扯淡，孩子记忆力好的估计最多也就10首，算是很厉害的了，我认为孩子除了正常学习之外，一天背个1、2首就很好了，没必要给一年级的孩子这样压力。
真不想回答问题。
让孩子背诵，其实是培养朦胧意识中的文化传统，更重要的是记忆传承的异日复苏！
其实，现代科学早已经证明潜意识和恍然大悟的科学存在依据。由此，我们当知背诵的目的是为了传承的根植和复苏！
真的很浅显的问题，别再问了行不行！
谢谢邀请。
这位家长，您说的古诗一百首是一本书的名字吗？
咱们回忆一下，在孩子4、5岁的时候，是不是也会教孩子背古诗？那个时候孩子也是不认字的，但在古诗词优美的意境和韵律下，重复几遍孩子也能记住。
现在孩子上学了，学习成为了主要的工作，再加上现在教改的大背景就是“大语文时代”，古诗词文言文的比重提高了很多，1-9年级的古诗词就有175首之多，传统文化被前所未有的重视。所以学校的要求是没错的，主要是用什么方法让孩子记古诗、学古诗。
我是一名思维导图老师，我推荐您使用思维导图记古诗,这是我画的《画》这首诗的思维导图，用这种方法边画边记，孩子情绪很高涨，一高兴记忆的效果就很快很好！
很高兴可以回答您的问题。
首先看到这个题目，就让大家心生疑惑😄。一天背一百首，那这个工程也太大了。
刚进一年级的孩子识字量确实有限，但是对于聪慧的孩子来说，记忆诗歌是一碟小菜的小事。
小孩子的记忆力和注意力超级集中，而且三岁左右的小孩，大脑的发育程度已经极高，所以家长不必担心孩子吃不消。当然也不要刻意要求孩子必须完成多少任务。方法很重要。
大家都知道喜欢玩是孩子的天性，那么作为大人可以陪孩子在玩中学习，这样非常有趣，也能够增强孩子的记忆力和理解问题的意思。
我家小孩，刚两岁多的时候，我尝试过，睡觉前，在孩子身边不停地说几遍古诗句，他就能记住。包括英语单词，作为家长无意中念叨，再加上舞蹈或者更丰富的肢体语言的话，孩子则会理解更深刻，学习效果会更好。这是我个人实践出来的经验分享给您。
或许您有个疑问，怕这么小的孩子，学习过多会累到孩子或者影响孩子未来对学习的兴趣。其实我觉得方法对了，孩子只会更加热爱学习，更何况这些诗词都是一些经典，有利于培养孩子的情操，而且有助于未来的阅读理解和作文。
即使孩子现在不理解基本意思，但是通过长时间的学习和不断成长，终有一天孩子会豁然开朗的！
我所说的这些，都是在培养孩子学习兴趣、自觉学习的基础上。而不是过于功利或者压制孩子，刻意去学习。如果被动学习，只会让孩子厌恶学习，所以作为父母，要多多学习知识，才能够培育好自己的孩子！
我的回答结束了，谢谢大家！
到此，以上就是小编对于小学每天读世界历史好吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学每天读世界历史好吗的3点解答对大家有用。
